Oggetto: Alunni segnalati con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES) - adempimenti

Protocollo/Numero: 80

Circ .80 Prot. 7729/1.1.h Meldola, 14.11.2016

AI DOCENTI COORDINATORI DELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO.


OGGETTO: Alunni segnalati con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) e strumenti di intervento per alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES) - adempimenti

In riferimento all'oggetto si comunica che, come previsto dal Piano Annuale per l'Inclusione di Istituto 2016 (direttiva MIUR del 27/12/2012 e circolare n. 8 del 06/03/2013), è necessario rivolgere una "speciale attenzione" agli alunni che presentino particolari situazioni di difficoltà per garantire appieno il diritto all'apprendimento. Le direttive estendono il campo di intervento e di responsabilità della scuola all'intera area dei Bisogni Educativi Speciali. L'identificazione degli alunni con BES per il nostro Istituto è svolta sulla base dei criteri oggettivi definiti collegialmente (allegati al PAI).
Le azioni di cui sopra richiedono:

- compilazione, condivisione ed approvazione dei PDP nella seduta dei Consigli di classe del mese di novembre;

- redazione di due copie di PDP - BES o DSA - (per la famiglia e per la segreteria) e una fotocopia da allegare nel registro dei verbali;


- convocazione della famiglia da parte del coordinatore di classe, presentazione del PDP, accordo sulla sezione riguardante il "Patto con la famiglia" e firma, preferibilmente, di entrambi i genitori. Se separati, contattare telefonicamente entrambi i genitori e far firmare.

- consegna in segreteria entro il 30 novembre - ufficio alunni (Barbara) - di tutti i PDP (a.s. 2016/17) relativi agli alunni con certificazione DSA e agli alunni con BES individuati dai singoli consigli di classe.
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
Dott.ssa Benedetta Zaccarelli